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Les classeurs de communication PODD

http://www.isaac-fr.org/images/stories/Formation/catalogue-for-2014.pdf

Page 8 du catalogue

Le système de communication PODD® (Pragmatic Organisation Dynamic Display), est très utilisé dans les pays anglo-saxons et d’Europe du Nord. Il a été créé à l’origine par une orthophoniste australienne Gayle Porter. L’originalité de la démarche PODD® se situe dans l’organisation et le classement des pictogrammes.
Le classement est en effet à la fois non seulement thématique, mais aussi pragmatique c’est à dire
suivant les fonctions du langage, donnant ainsi un schéma de pensée, et levant les ambigüités des
messages exprimés par pointages de pictogrammes.
L’utilisation est la plupart du temps au début pilotée par le partenaire qui offre un apport réceptif auditif et visuel, montre un modèle d’utilisation, tout en proposant à voix haute la démarche de recherche des éléments du langage.

Cette approche et ce système  permet souvent à des personnes avec qui les "tableaux de communication de marchent pas", d'apprendre l'intitiative et l'automatisation dans la navigation du classeur.